Publicaciones

Algunas de mis publicaciones son:

Libros:

Velázquez Callado, C.; Barba Martín, J.J.; Castro Gonzalez, C. (2008).  Libro de actas del VI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas. Valladolid: La Peonza. ISBN: 978-84-612-47773-8

Barba Martín, J.J. (2006). Aprendiendo a ser maestro en una escuela unitaria. Vivencias, sensaciones y reflexiones en la primera oportunidadMorón de la Frontera (Sevilla), MCEP.ISBN: 84-89042-50-0

Barba Martín, J.J. y López Pastor, V.M. (Coords.). (2006). Aprendiendo a correr con autonomíaBuenos Aires: Miño y Dávila. ISBN: 84-96571-05-X (Comentario del libro por Juan-Miguel Fernández-Balboa)


López Pastor, V.M. Barba Martín, J.J. y Martín, M.I. (Coords.) (2005). Programación y unidades didácticas para el área de Educación Física en Primaria. Segovia: Pastopas. ISBN: 84-609-4060-8

López Pastor, V.M. Barba Martín, J.J. Y Martín, M.I. (Coords.). (2004). La Educación física en Primaria. Segovia: Pastopas. ISBN: 84-609-3143-9

Pérez Brunicardi, D. Iglesias Sanz, P. Y López Pastor, V.M (Coord.).Barba Martín , J.J y otros. (2004). La atención a la diversidad en Educación Física. Sevilla: Wanceulen. ISBN: 84-95883-75-9

Algunos artículos y capítulos de libros:

Barba Martín, J.J. (2011). Posibilidades para enseñar mediante el teatro de sombras. Redeporte. 4, 45-48. ISSN:1989-547X (Descargar artículo)

Barba Martín, J.; López Pastor, VM.; Manrique Arribas, JC.; Gea Fernández, JM.; Monjas Aguado, R. (2010) Garantir l’èxit en la formació inicial del professorat d’educació física: els projectes d’aprenentatge tutelats. Temps d´educació.  39, 187-206. ISSN: 0214-7351

Barba Martín, J.J. (2010). Diferencias entre el aprendizaje cooperativo y la asignación de tareas en la Escuela rural. comparación de dos estudios de caso en una unidad didáctica de acrosport en segundo ciclo de primaria. RETOS: Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación. 18, 14-18. ISSN: 1579-1726. (Descargar artículo)

López Pastor, V.M.; Barba Martín, J.J.; Vacas San Miguel, R.A.; y Gonzalo Arranz, L.A. (2010). La evaluación en Educación Física y lasa actividades físcas cooperativas. ¿Somos coherentes? Las posibilidades de la evaluación formativa y compartida. En : C. Velázquez Callado. (Coord.) Aprendizaje cooperativo en Educación Física (225-255). Barcelona: INDE.

Barba Martín, J.J. (2009). Redefiniendo la autoridad en el aula: Posibilidades para una educación democrática. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 15, 41-44. ISSN: 1579-1726.  (Descargar artículo)

Barba Martín, J.J. (2009). La evaluación universitaria y su relación con los aprendizajes. Reflexiones desde las vivencias personales. En:V.M. López Pastor; C. Vallés Rap; R. Monjas Aguado. La evaluación formativa en el progreso de convergencia hacia el EEES. Valladolid: Universidad de Valladolid. ISBN: 8495532-24-7. (Descargar capítulo)

López Pastor, VM.; Barba Martín, JJ.; Gala Valverde, A. (2008). Posibilidades de la evaluación formativa y compartida en los procesos de resolución de conflictos en Educación Física. En: A. Fraile Aranda,V.M. López Pastor, J.V. Ruíz Omeñaca, y C. Velázquez Callado. La resolución de los conflictos en y a través de la Educación Física. (pp. 163-208). Barcelona:Graó. (Enlace a Google Books)

Barba Martín, JJ. (2008). Libertad, autoridad y aprendizaje cooperativo. En: C. Velázquez Callado; J.J. Barba Martín ; C. Castro González (Coord.). Libro de actas del VI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas. Valladolid: La Peonza. ISBN: 978-84-612-47773-8 (Descargar capítulo)

Barba Martín, J.J. (2008). El papel del maestro en la enseñanza cooperativa. La Peonza: Revista de educación Física para la Paz. 3, 81-86. ISSN 1885-124X (Descargar ejemplar)

López Pastor, V.M., Monjas Aguado, R., Manrique Arribas, J.C. , Barba Martín, J.J.; González Pascual, M. (2008). Implicaciones de la evaluación en los enfoques de educación física cooperativa. El papel de la evaluación formativa y compartida en la necesaria búsqueda de coherencia. C&E. Cultura y Educación. 20, 4 (457-477) ISSN: 1135-6405 (Descargar resumen)

Barba Martín, J.J. (2007). La necesidad de Dignidad y Democracia en la escuela del siglo XXI. Rompiendo tópicos en la educación. Innovación Educativa. 17, (53-61). ISSN:1130-8656

Barba Martín, J.J. (2007). Posibilidades de la educación deportiva en la escuela rural. Una propuesta a través del voleibol deconstruido. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 11, (46-50). ISSN: 1579-1726. (Descargar artículo)

Barba Martín, JJ. (2006). Ventajas de la cooperación para atender a la diversidad: Iniciación del alumnado a través de la gimnasia colectiva. En: C. Velázquez Callado;  C. Castro González; F. Vaquero Martín (Coord.). Libro de actas del V Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas. Valladolid: La Peonza. ISBN: 84-933491-1-9 (Descargar capítulo)

López Pastor, V.M. (coord..) Barba Martín, J.J. y otros. (2006). La evaluación en Educación Física. Revisión de modelos tradicionales y planteamientos de una alternativa. La evaluación formativa y compartida. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 10, (23-31). ISSN: 1579-1726. (Descargar artículo)

López Pastor,V.M.; Barba Martín, J.J. Monjas Aguado, R.; Manrique Arribas, J.C.; Heras Bernardino, C.; González Pascual, M. (2007). Trece años de evaluación compartida en educación física. Revista Internacional de Medicina y ciencias de la Actividad Física y del Deporte. 26 (Descargar artículo)

Barba Martín, J.J (2006). Educación deportiva en la escuela rural. Posibilidades del voleibol para fomentar la dignidad. Ciencia, deporte y cultura física. 2(2), 25-35 (descargar artículo)

Barba Martín, J.J.; Antolín de la Fuente, A. (2006). El trabajo de sombras como medio para trabajar la percepción corporal. La Peonza: Revista de educación Física para la Paz. 1, 25-30. ISSN 1885-124X (Descargar ejemplar)

López Pastor, V.M. González Pascual, M. y Barba Martín, J.J. (2005). La participación del alumnado en la evaluación: la autoevaluación, la coevaluación y la evaluación compartida. Tandem. 17. (21-37). ISSN: 1577-0834 (Descargar resumen)

Sanz Iglesias, P y López Pastor, V.M. Barba Martín, J.J. et Al. (2002).  Teatro de sombras e integración de minorías étnicas en educación física. En: Actas del II Congreso estatal de Actividades Físicas Cooperativas. Valladolid: La Peonza. ISBN: 84-921266-5-5 (Descargar capítulo)

Barba Martín, J.J. (2001). Aprendiendo a hacer Etnografía durante el Prácticum. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 42. (177-199). ISSN: 0213-8646 (Descargar artículo)

También puedes buscar en Dialnet y Scientifics Commons.

Barba Martín, J.J. (2010). Diferencias entre el aprendizaje cooperativo y la asignación de tareas en la Escuela rural. comparación de dos estudios de caso en una unidad didáctica de acrosport en segundo ciclo de primaria. RETOS: Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación. 18, 14-18. (Descargar artículo)

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  1. Pingback: El duende que soñaba con llenar aviones | Debate y co-aprendizaje

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